Charte informatique
Vous trouverez ci-dessous la charte d’utilisation de l’internet, des réseaux et des services multimédias.
Author: Eric JOURDAN
Organigramme fonctionnel du lycée
Un travail d’équipe au quotidien… Qui fait quoi ? Le Lycée Charles NODIER est conçu pour vous, c’est-à-dire qu’il n’a d’autre raison d’être que de vous amener à réaliser vos…
Le Centre de Documentation et d’Information
Véritable lieu de formation, d’ouverture culturelle, de recherche d’information, d’échanges et de lecture, le CDI est ouvert à tous les élèves et tous les personnels de l’établissement. Il ouvre environ…
Le tutorat des élèves
Le tutorat : un suivi personnalisé des élèves au Lycée Charles NODIER Pour aider les élèves à construire leur projet d’orientation et, au besoin, à le modifier en cours de…
Association des Anciens Élèves et Personnels du Lycée Nodier
L’Association des Anciens Élèves, Personnels et Amis du Lycée Nodier a été créée en 2011. Elle a pour but de créer des liens… entre les lycéens et les anciens qu’ils…
Présentation de l’ANAP
Association Nodier Actions Projets Une association loi 1901 « Association Nodier Actions Projets » a été créée le 13 janvier 2014. L’Association a pour but de promouvoir, de coordonner et d’aider à…
Présentation MDL
La création de la MDL a eu lieu le 13 janvier 2014. Cette nouvelle association va nous permettre de responsabiliser plus les élèves et de développer le sentiment d’appartenance au…
L’Association sportive : l’UNSS
Un tiers des élèves du Lycée Charles NODIER participent aux activités de l’Association sportive. D’excellents résultats sont obtenus aux différents championnats. Le Lycée Charles NODIER propose également un section sportive…
Actions du CESC
Des actions sont menées au lycée dans le cadre du Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté durant toute l‘année scolaire autour de 7 axes : 1. Éducation à…
Organisation de la vie scolaire et du temps hors classe
Développer la communication vers les élèves et faire en sorte que la vie scolaire soit clairement identifiée comme un des points de renseignement central pour les élèves. Intégrer et impliquer…